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贵州高校教师资格证普通话水平要求有哪些?

时间:
2021-01-28 16:00:35
作者:
吴老师
阅读:
来源:
贵州教师资格证
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贵州高校教师资格证普通话水平要求有哪些

  高校教师资格证普通话水平要求

  幼儿师范 二级甲等或以上

  语文教师 二级甲等或以上

  其它教师 二级乙等或以上

  等级得分水平一级甲等97-100

  标准的普通话一级乙等92-96.9二级甲等87-91.9

  比较标准的普通话二级乙等80-86.9三级甲等70-79.9

  不标准的普通话三级乙等60-69.9

  普通话水平测试等级标准如下:

  一级甲等

  朗读和自由交谈时,语音标准,语汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。测试总失分率在3%以内。

  一级乙等

  朗读和自由交谈时,语音标准,语汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。

  二级甲等

  朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。

  二级乙等

  朗读和自由交谈时,个别调子不准,声韵母发音有不到位现象。难点音较多(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu-hu、 z-zh-j、送气不送气、i-ü不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等),失误较多。方言语调不明显,有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。

  三级甲等

  甲等 朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。

  三级乙等

  朗读和自由交谈时,声韵调发音失误多,方音特征突出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。

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