教师招聘结构化面试题目及答案（二）

　　组织网络素养班会，你应该怎么组织？

　　【答案详解】

　　活动意义

　　班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。班会形式有多种多样的，其中主题班会是一种省时高效的教育形式。因此召开媒介素养主题班会对于学生的学习而言直观重要，我会采取以下的方式开好这次的主题班会。

　　首先，准备阶段

　　我会先对同学们使用网络的情况进行摸底调查，调查的方式我会采用调查问卷和访谈相结合的形式展开；接着我回收集有关网络安全的视频，文字以及网络不安全的案例，并请班级同学编排有关网络安全的小品，此外我会围绕这次的班会的内容，对各班委进行工作安排和布置。

　　其次，实施阶段

　　班会具体是这样展开的：环节一，班主任发言。我会对沉溺网络的危害，什么是网络素养，怎样提高网络素养等三个方面的内容，对学生进行了讲解。环节二，学生交流。以小组为单位，组织学生“说一说”，“议一议”，“写一写”，谈谈学习心得，交流各自认识，环节三，网络安全小品。让学生演示提前准备好的网络小品，既丰富班会的形式，同时也在诙谐幽默的方式中学习网络知识，环节四，表达文明上网决心。我会让学生阅读文明上网倡议书。

　　最后，巩固总结

　　我会在班级中成立网络中心小组，帮助有需要的同学鉴别网络中的信息的真伪，从而提高学生鉴别信息的能力。

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