贵州教师招聘心理学：情绪情感的功能

　　情绪情感的功能一直是心理学当中客观题的一个常考知识点，其中，信号功能、组织功能、健康功能的考频较高，且部分例子在辨析信号功能与适应功能、组织功能与动机功能上存在一定难度。为了全面备考，今天我们一起来详细了解一下有关情绪情感功能的具体内容吧。

　　一、知识概况

　　1.信号功能

　　情绪的信号功能体现在：个体将自己的愿望、要求、观点、态度通过一定的情感表达方式传递给别人并加以影响。它是非言语沟通中重要组成部分，在人与人之间的信息交流中具有信号意义。

　　【举个例子】(1)老师对学生微笑表示对该同学的赞赏;(2)领导表情严峻表示对方案不满。

　　【考点提示】我们通过情绪的外部表现，即(表情)来传递信息，说明情绪具有信号功能。

　　2.动机功能

　　情绪和情感是动机的源泉之一，是动机系统的一个基本成分。它能够激励人的活动，提高人的活动效率。适度的情绪兴奋，可以使身心处于活动的最佳状态，推动人们有效地完成任务。研究表明，适度的紧张和焦虑能促使人积极地思考和解决问题。同时，情绪对于生理内驱力也具有放大信号的作用，成为驱使人们行为的强大动力。

　　【举个例子】老师批改作业时表扬了学生，深受学生喜爱，学生对该学科更加用功、上心。

　　3.组织功能

　　情绪和情感这种特殊的心理活动，对其他心理过程而言是一种监测系统，是心理活动的组织者。积极的情绪和情感具有调节和组织作用;消极的情绪和情感则具有干扰、破坏作用。情绪和情感的组织作用表现在促进知觉的选择，监视信息的移动，影响工作记忆，影响思维活动和人的行为的表现。

　　【举个例子】老师心情好时，上课更有激情。

　　【考点提示】积极情绪——协调、轻松;消极情绪——破坏、吃力

　　4.感染功能

　　情绪的感染功能是指人与人之间的情感可以相互影响和产生共鸣。

　　【举个例子】(1)父母生气时会影响到孩子的学习;(2)别人伤心的时候，自己也会伤心。

　　5.适应功能

　　有机体在生存和发展的过程中，有多种适应方式。情绪和情感是有机体适应生存和发展的一种重要方式。

　　【举个例子】婴儿出生时，还不具备独立的生存能力和言语交际能力，这时主要依赖情绪来传递信息，与成人进行交流;在成人生活中，人们通过各种情绪、情感，了解自身或他人的处境与状况，适应社会需要，求得自身生存和发展。

　　6.健康功能

　　人对社会的适应是通过调节情绪来进行的，情绪调控的好坏会直接影响到身心健康。情绪和情感的健康功能表现为积极的情绪有助于身心健康，消极的情绪会引起人的各种疾病。积极而正常的情绪体验是保持心理平衡与身体健康的条件。

　　【举个例子】曾有人说过：“一个小丑进城胜过一打医生。”

　　二、知识辨析

　　1.动机功能vs组织功能

　　(1)动机功能：强调从无到有，从不行动到行动。如，感到快乐——产生兴趣——行动。

　　(2)组织功能：强调积极情绪起促进作用，消极情绪起阻碍作用。如，喜欢——更主动学习;不喜欢——无精打采。

　　【练一练】

　　对于自己喜欢的东西记忆就很轻松，不感兴趣的就吃力，表明情绪具有(组织功能)。

　　2.信号功能vs适应功能

　　(1)信号功能：强调通过面部表情判断情绪情感。

　　(2)适应功能：强调通过表达情绪，满足自己需求(婴儿饿了哭泣)或识别他人情绪来调整自己行为。

　　【练一练】

　　学生依据老师皱眉的表情，判断老师对自己的答案不满意。(信号功能)

　　学生依据老师皱眉的表情，修正自己的答案。(适应功能)

　　三、试题演练

　　【单选题】1.我国古代医术《黄帝内经》中记载“怒伤肝，喜伤心，思伤脾，忧伤肺，恐伤肾。”这说明情绪情感具有( )功能。

　　A.信号功能 B.健康功能 C.感染功能 D.诊断功能

　　【答案】B。本题考查情绪情感的功能。情绪情感的功能主要有信号功能、动机功能、感染功能、适应功能、健康功能和组织功能。其中人对社会的适应是通过调节情绪来进行的，情绪调控的好坏会直接影响到身心健康。情绪和情感的健康功能表现为积极的情绪有助于身心健康，消极的情绪会引起人的各种疾病。题干中《黄帝内经》记载的内容反映了情绪情感的健康功能。故本题正确答案为选项B。