2021年贵州教师资格考试每日一练第3期

　　【每日一练】

　　1.下列不属于校园文化特征的一项是( )。

　　A.互动性

　　B.渗透性

　　C.激励性

　　D.传承性

　　2.决定教育性质的是( )。

　　A.生产力的发展水平

　　B.政治经济制度

　　C.文化传统

　　D.科学技术

　　3.马克思曾说：“要改变一般人的本性，使他获得一定劳动部门的技能和技巧，成为发达的和专门的劳动力，就要有一定的教育或训练。”这体现了教育的( )。

　　A.经济功能

　　B.政治功能

　　C.文化功能

　　D.生态功能

　　4.“一两的遗传胜过一吨的教育”强调的是( )。

　　A.环境决定论

　　B.遗传决定论

　　C.教育论

　　D.二因素论

　　5.“近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了( )对人的身心发展的影响。

　　A.遗传素质

　　B.环境

　　C.学校教育

　　D.个体主观能动性

　　6.根据个体身心发展的理论，洛克的“白板说”的观点属于( )。

　　A.内发论

　　B.外铄论

　　C.成熟论

　　D.多因素相互作用论

　　7.个体在不同的年龄段表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。这就是身心发展的( )。

　　A.差异性

　　B.顺序性

　　C.不平衡性

　　D.阶段性

　　8.盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有( )。

　　A.顺序性

　　B.不平衡性

　　C.互补性

　　D.个别差异性

　　9.遗传素质对人的发展的作用和影响有(多项选择题)。

　　A.遗传素质是人的发展的物质前提

　　B.遗传素质为人的发展提供了可能

　　C.遗传素质决定了人的发展

　　D.遗传素质对个体发展的影响随增龄而在总体上呈减弱趋势

　　10.一个国家的民主程度直接取决于一个国家的政体，与国家的教育无关。(判断题)

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