2021年贵州教师资格考试每日一练第10期答案解析

　　参考答案及解析

　　1.【答案】C。贵州教资解析：杜甫，字子美，自号少陵野老，是唐代伟大的现实主义诗人而非浪漫主义诗人，因此错误，故此题选C。A选项，李贺是中唐的浪漫主义诗人，与李白、李商隐称为唐代三李。李贺的诗作想象极为丰富，经常应用神话传说来托古寓今，所以后人常称他为“鬼才”，“诗鬼”，是中国文学史上一位颇享盛誉的浪漫主义诗人，该选项无误;B选项，屈原是中国历史上一位伟大的爱国诗人，是中国浪漫主义文学的奠基人，该选项正确;D选项，李白，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，因此正确;ABD均与题意不符，故此题选C。

　　2.【答案】A。贵州教资解析：约翰·塞巴斯蒂安·巴赫是德国杰出的管风琴、小提琴、大键琴演奏家，是一位著名的宫廷乐长，世人普遍认为其是音乐史上最重要的作曲家之一，并尊称他为“西方近代音乐之父”，代表作有《小步舞曲》。故答案选择A。选项B，莫扎特是欧洲古典主义音乐作曲家，被称为“音乐神童”，代表作有《费加罗的婚礼》《唐璜》等;选项C，弗朗茨·约瑟夫·海顿，古典乐派奠基人，被称作交响乐之父;选项D，贝多芬是维也纳古典乐派代表人物之一，欧洲古典主义时期作曲家。德国最伟大的作曲家，双耳失聪坚持创作《英雄》、《命运》;BCD三项均与题意不符合，故本题选择A选项。

　　3.【答案】B。贵州教资解析：冬不拉是北亚和中亚地区的哈萨克族的传统弹拨乐器，故答案选择B。选项A，二胡是一种中国传统拉弦乐器;选项C，马头琴是一种两弦的弦乐器，有梯形的琴身和雕刻成马头形状的琴柄，是蒙古民间拉弦乐器;选项D，排笙又名芦笙，分为轻音芦笙和重音芦笙两种，属于吹奏乐器;ACD三项均与题意不符合，故本题选择B选项。

　　4.【答案】C。贵州教资解析：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”是指军队的首领可以被改变，但是男子汉(有志气的人)的志向是不能被改变的。

　　5.【答案】A。贵州教资解析：德育途径是指学校教育者对学生实施德育时可供选择和利用的渠道，又称为德育组织形式。

　　6.【答案】B。贵州教资解析：教师是学生的学习的榜样，属于榜样示范法。

　　7.【答案】C。贵州教资解析：在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是教师的热心和同情心;二是教师富于激励和想象的倾向性。因此，C选项正确。

　　8.【答案】A。贵州教资解析：群众性活动的规模比较大，至少以一个年级的学生作为活动参与者，也可扩大为全校活动或校际联合活动。其主要组织形式有各种比赛、各种集会、报告和讲座等。

　　9.【答案】D。贵州教资解析：班级是学校行政体系中最基层的正式组织，是开展教学活动的基本单位。文艺复兴时期的著名教育家埃拉斯莫斯最先提出班级一词。

　　10.【答案】B。贵州教资解析：德育工作既要正面引导、说服教育、启发自觉，调动学生接受教育的内在动力，又要辅之以必要的纪律约束，并使两者有机结合起来。

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