2021年贵州中小幼教师资格证面试每日一练11.22
- 时间:
- 2021-12-21 17:09:42
- 作者:
- 赵老师
- 阅读:
- 来源:
- 贵州教师资格证
1.你认为学校提倡学生每周养成一个良好的习惯,你怎么看?
学生具备良好的习惯,对自身的学习和身心健康发展都是至关重要的,对于班级良好班风的建设也具有重要的意义。针对题干中的现象我有以下看法:
第一,从学生的角度来看,学生具备良好的行为习惯,对自己的成长是至关重要的,有助于自身的发展和学习,作为学生要值得重视,认真履行学校布置的任务要求,每周养成一个良好的习惯,慢慢的自己就会变得优秀起来。
第二,从老师的角度来看,老师在监督学生养成良好习惯的同时,要对学生进行一些方法和行为上的指导,以防止学生出现误区,更好的得到健康发展。
第三,从学校的角度来看,学校这样做是从学生健康发展角度出发的,有助于培养学生良好的行为品质,对学生的发展具有重要的意义,是值得肯定的;但是学校方面也要注意,在实施计划的时候,要符合学生的年龄特征;可以采取多种多样的活动让学生的习惯的道培养;这就需要学校有周密的计划安排,才能更好的落实好该项工作。
总之,学校的这项工作是值得肯定的,但是也要考虑全面,真正把这项工作的积极方面发挥到最大化,以更好的促进学生健康发展。
2.现在很多中小学教师,因为班主任事务繁多,而不愿意当班主任,你对这种现象怎么看
近些年来,班主任工作繁重,教师不愿当班主任这一现象是客观存在的,我针对这一现象,我有如下看法:
首先,从社会舆论大环境来说,应该避免给予班主任过多的压力,给予班主任老师更多的帮助,理解以及支持。
其次,为学校,应该充分了解教师的工作组成,适当的调整工作分配,倾听教师的心声,帮助教师排解压力,关爱教师,就是关爱教育的未来。
最后, 作为教师,我们也应深刻的认识到,班主任的工作是至关重要的,我们应该合理分配,及时排解压力,勿忘奉献教育的初心,调整自己状态,主动承担班主任的职责。
总之, 为班主任减压,就是为教育的未来护航,这需要我们全社会共同努力。而我们教师,应轻装上阵,敢于担责,主动承担班主任的工作,和阳光灿烂的学生共同成长。
3.有学生在课堂上老说话,老师给他安排到女生中间,隔离起来,你怎么看?
有学生在课堂上老说话,老师给他安排到女生的中间,隔离起来,对此,我是不认同的。
首先,学生在课堂上老说话,就被老师安排在女生中间隔离了起来,这样会伤害到学生的自尊心,不利于学生的身心健康发展。
其次,学生出现这样的行为,可能是因为老师讲解的内容不能够很好的吸引到他,或有其他原因,教师应该及时反思自身问题,提高教学能力,将学生的注意力吸引至课堂上,而不是直接给他调换座位,这样只会适得其反。
最后,有学生上课总是说话,老师要注重对于学生的耐心沟通和积极的引导,让学生能够自己认识到错误并改正。
总之,我是不认同这位老师的做法的,作为老师,要多与学生进行沟通,并耐心的进行引导,要做学生喜欢的好老师。"
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