2022上半年贵州中小学教师资格面试每日一练（3.25）

　　1.【中小学试题】什么是文化强国？

　　答：文化强国指的是：文化的魅力相对强大，表现为对内的文化自信，对外的文化吸 引；具有相对强大的文化创造、生产和传播能力；国民素质相对比较高。文化是一个民族不断前进的动力，没有自己的文化，就没有了民族的灵魂。教育是文化的传播载体，要将我们的民族文化根植在每个受教育者的心中。

　　首先，学校要有文化意识，将对传统文化的传播播撒在学校教学组织上。从思想上引导每位教师了解到自己是文化的传播者，要从自己的学科中找到中华文化的强大魅力。

　　其次，教师应该有文化自豪感，在授课和平时交流时，点点滴滴渗透文化强国的信念，引导学生，传承中华文明，提高个人素质。

　　最后，文化强国需要全社会共同实现，教育不仅仅是针对学生，更应该针对全社会。

　　2.【幼儿试题】陈老师脾气暴躁，总是对幼儿没耐心，经常训斥幼儿。作为他的同事，你怎么办?

　　答：1.明确问题。一名幼儿园老师需要有耐心、爱心和责任心。陈老师脾气暴躁，没有耐心， 这不但会影响其自身的情绪及职业发展，更会给幼儿造成终身影响。因此，作为 他的同事，我会与陈老师沟通，并帮助陈老师做好情绪调节。

　　2.解决问题。 (1)取得信任。①了解陈老师近况，是否有生活或工作中的不如意；②承认幼儿工作的复杂性，幼儿老师确实劳心劳力，需要幼儿老师付出较多精力；③认可陈老师的保教经验及能力。 (2)分析探讨。①探讨幼儿的发展特点，如自我意识开始形成，有自己的想法等；②分析训斥幼儿的结果，如会造成幼儿害怕老师，不自信，不乐于与老师 分享想法，也不利于我们保教工作的有效开展。(3)提出建议。①尝试换一种方式解决问题，如将“训斥错误”变为“表扬正确”，尝试赏识幼儿，幼儿天真纯洁，很容易就能信任老师；②找到情绪的 出口，培养兴趣爱好，如运动健身、参加集体活动等，及时排解不良情绪。 (4)日常关心。①经常与陈老师沟通，将自己在保教过程中遇到问题时的解决过程与陈老师分享，认真倾听他的想法并相互探讨；②将自己平时遇到的可以放松身心的小程序、小故事、小方法等分享给陈老师；③自己参加活动时，带动陈老师一起参加。

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