2022上半年贵州中小学教师资格考试每日一练(4.26)

　　1.【幼儿】在课堂中如果学生课堂讨论太积极，导致秩序混乱，你该如何处理？

　　【参考答案】在课堂上，我会提高音量，让学生注意到我，之后安静下来；然后找几个学生代表起来回答问题，检验他们讨论的结果，根据他们的回答，我既可以了解他们积极讨论的成果，也可以稳定课堂秩序；接着我会顺势再提出一个较难的问题，让学生能够冷静的进行思考，保证整节课的秩序。

　　课下我会及时反思，可能是由于在讨论前没有进行规则宣贯，没有规定学生讨论的时间以及音量大小。之后在课堂上安排这类活动时，要提前告诉学生，不能影响到其他班级的教学，讨论要始终围绕中心点进行，不能跑偏。每个小组选择一名讨论主导者进行纪律维护等等。

　　总之，我作为一名教师，我一定会在课后进行及时反思，主要反思自身的课堂调控能力，不断进取，向老教师取经，学会如何正确运用讨论法，使该类事件不再发生。

　　2.【中小学】有人说新课改是新瓶装旧酒，你怎么看？

　　【参考答案】2008年，我国提出了新一轮基础教育课程改革。新课改实施以来，很多人对于此项改革有了自己的看法。有人认为新课改是新瓶装旧酒，我认为这种看法是错误。

　　首先，不可否认，在当前的背景下，由于评价体系的不完善，还存在部分地区以分数作为衡量学生的标准。同时，也由于教师队伍素质的参差不齐，部分地方新课改还只存在于形式上。但是全国绝大多数地区已改变原有的评价方式，变为评价方式多样化，评价主体多元化，评价内容综合化，将形成性评价与总结性评价有效的结合，不再将最终的考试成绩作为标准，而是更多的关注到学生个人的全面发展。在现如今的教学中，很多老师通过参加教研、培训，能够更加深入的领会新课改的精神，并且在教学中应用。

　　新课改并不是一蹴而就的，这需要一个漫长的过程，在这个过程中难免会遇到一些问题，但是我相信只要我们矢志不渝的去实施，遇到困难时采取措施加以应对，就一定能实现改革的目标。

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