贵州教师资格证笔试试题每日一练(2.1)
- 时间:
- 2023-02-01 10:17:21
- 作者:
- 谈老师
- 阅读:
- 来源:
- 贵州教师资格证
贵州教师资格证笔试试题
1.【中学综合素质】
两位老师在办公室闲谈,甲老师说:“我们班的李明特别聪明,懂得很多知识,真不愧是工程师的儿子。”乙老师说:我班的李刚什么都不会,怎么教都学不好,没办法,父母都是小学文化。"甲老师说:“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞嘛,就是这个理儿。”两位老师的说法()。
A.正确,父母的行为会影响孩子的一生
B.正确,遗传素质是人的身心发展的生理前提
C.错误,学习不好的学生身上也有优点
D.错误,作为教师应树立“所有的学生都能成才”的观点
【答案】D
【解析】从两位老师的谈话中可以看出他们没有树立“以人为本”的学生观。老师不该用僵化的眼光来看待学生,应该充分意识到学生是发展中的人,每位学生都有巨大的发展潜能,应树立“所有的学生都能成才”的观点。
2.【小学综合素质】
学校举办“给自己喜爱的作家写信”的活动,并给了每个班五个名额,可以帮助学生把他们写的信寄给他们喜爱的作家。其他班级都是抽签决定这五个名额给谁,但是三班的李老师认为只有作文写得好的学生才有资格把信寄出。因此她挑选了五名写作能力强的学生并帮助他们寄信。李老师的做法()。
A.符合因材施教的原则
B.符合公平竞争的要求
C.违背民主互助的理念
D.违背平等待生的理念
【答案】D
【解析】在学校教育活动中,“以人为本”是以所有学生的发展为本,或者说以每一个学生的发展为本,它必须遵循“教育公正”原则。教育公正在教育活动中的体现,就是所有的学生都能获得同样的教育机会,或者说教育机会对所有的学生来说是均等的。该教师只让写作能力强的学生寄信的做法没有做到公平、公正地对待所有学生。
3.【幼儿综合素质】
为了准备“六一”儿童节全园体操表演,白老师提前一个月组织幼儿反复训练,甚至缩短幼儿午睡及游戏时间。白老师的做法()。
A.错误,不利于幼儿身体健康
B.错误,不利于幼儿个性发展
C.正确,有利于提高幼儿素质
D.正确,有利于幼儿全面发展
【答案】A
【解析】幼儿园以游戏为基本活动,同时应保证幼儿的午睡时间,促进幼儿身体发育。随意缩短幼儿的午睡及游戏时间,不利于幼儿的身体健康。
4.【中学教育知识与能力】
教育的“生物起源说”和“心理起源说”的共同缺点是都否定了()。
A.教育的科学属性
B.教育的生产属性
C.教育的社会属性
D.教育的艺术属性
【答案】C
【解析】“生物起源说”认为教育是一种生物现象,而不是人类所特有的社会现象;“心理起源说”认为教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识模仿。二者都否定了教育的社会属性。
5.【小学教育教学知识与能力】
()提出了发展性教学理论的五条教学原则,即高难度、高速度、理论知识起主导作用理解学习过程、使所有学生包括“差生”都得到一般发展的原则。
A.赞可夫
B.皮亚杰
C.苏霍姆林斯基
D.布卢姆
【答案】A
【解析】赞可夫把学生的一般发展作为教学的出发点,提出了发展性教学理论的五条教学原则。
6.【保教知识与能力】
儿童是通过()。
A.对物体的操作和与人的交往而发展的
B.聆听教师讲授知识而发展的
C.观察教师的操作过程而发展的
D.观看电视卡通节目而发展的
【答案】A
【解析】儿童是通过对物体的操作和与人的交往而发展的。
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